EFEKTIVITAS PROGRAM TAHFIDZ DAN KITAB KUNING MA’HAD MASADA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 PONOROGO

Wahyuning Tyas, Febriana. Efektivitas program Tahfidz dan Kitab Kuning Ma’had
Masada dalam membentuk Karakter Religius Peserta Didik di Madrasah
Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama
Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Pondok
Pesantren Wali Songo Ngabar Ponorogo. Pembimbing: Ririn Nuraini, M.Pd.
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh alasan bahwa proses pembelajaran hingga
saat ini masih mengalami banyak permasalahan. Salah satu diantaranya adalah
permasalahan berkaitan dengan karakter religius peserta didik. Masalah tersebut
memang cukup kompleks, Hal ini salah satunya disebabkan karena padatnya kegiatan
peserta didik yang harus dilaksanakan, sehingga membuat peserta didik malas. Kurang
bisa bersosialisasi dengan teman, kurangnya kesadaran dalam hal beribadah, serta
kurang menghargai teman-temannya dan gurunya. Program tahfidz dan kitab kuning
diharapkan bisa menjadi salah satu alternatif solusi dari permasalahan tersebut.
Sehingga nantinya karakter religius peserta didik dapat meningkat dari sebelumnya.
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui karakter religius peserta didik
Ma’had Masada di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo. 2) Untuk mengetahui
implementasi pelaksanaan program tahfidz dan kitab kuning Ma’had Masada di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo. 3) Untuk mengetahui efektivitas program
tahfidz dan kitab kuning Ma’had Masada dalam membentuk karakter religius peserta
didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo.
Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif, dengan jenis penelitian yang studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui
wawancara mendalam, observasi non partisipasi dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data model interaktif dari
Miles dan Huberman, meliputi display data, reduksi data dan penarikan kesimpulan.
Untuk pengujian keabsahan temuan peneliti menggunakan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Karakter Religius peserta didik
Ma’had Masada di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo ada yang sudah baik dan
ada yang masih kurang baik. 2) Implementasi pelaksanaan program tahfidz
menggunakan metode wahdah, sima’i, dan gabungan. Untuk implementasi
pelaksanaan program kitab kuning dengan metode bandongan dan tanya jawab. 3)
Program tahfidz dan kitab kuning ma’had Masada efektif dalam meningkatkan
karakter religius peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Ponorogo.
Dibuktikan dengan meningkatnya kesadaran diri peserta didik untuk rajin beribadah,
berhubungan baik kepada sesama manusia, saling bekerjasama, peduli lingkungan
serta menghormati teman yang beragama lain, ketika menjalankan ibadah peserta
didik merasa lebih ringan dan tidak terbebani, mencintai lingkungan, juga merasa
lebih mudah dalam hal bersosialisasi dengan masyarakat.
Kata Kunci: Program Tahfidz, Program Kitab Kuning, Karakter Religius